|
TEST
|
|
18
|
611
|
2023 年 9 月 1 日
|
|
グループD＿Human
|
|
35
|
789
|
2023 年 11 月 21 日
|
|
グループF＿Human
|
|
18
|
960
|
2023 年 11 月 22 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2C
|
|
10
|
708
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1F
|
|
10
|
638
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Political Education
|
|
20
|
732
|
2023 年 9 月 25 日
|
|
仮想通貨と金融規制
|
|
23
|
684
|
2023 年 12 月 27 日
|
|
遺伝子編集と倫理問題
|
|
25
|
644
|
2023 年 12 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2H
|
|
9
|
571
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Day 1: Pre-Lecture Interactive Session_Team A4
|
|
22
|
666
|
2024 年 2 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2I
|
|
29
|
574
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Test: Team B3
|
|
10
|
523
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team A2
|
|
21
|
638
|
2024 年 2 月 26 日
|
|
Test: Team A3
|
|
11
|
473
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team A3
|
|
10
|
458
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
AIとデモクラシー@JSAI 2025
|
|
15
|
381
|
2025 年 5 月 28 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1D
|
|
11
|
421
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2A
|
|
13
|
383
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Test: Team A4
|
|
9
|
447
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2E
|
|
10
|
407
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
全体
|
|
11
|
669
|
2023 年 11 月 22 日
|
|
グループE＿Human
|
|
17
|
525
|
2023 年 11 月 8 日
|
|
Women’s Education in Afghanistan_Team (TEST)
|
|
19
|
466
|
2024 年 7 月 29 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1J
|
|
14
|
525
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Test: Team A1
|
|
12
|
506
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Teast : Afghanistan
|
|
18
|
418
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Test: Team A2
|
|
14
|
453
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
Test: Team A1
|
|
13
|
453
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2B
|
|
12
|
462
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Fact Check Agent test
|
|
9
|
504
|
2023 年 10 月 2 日
|
|
Test: Team B4
|
|
9
|
493
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
Test: Team B1
|
|
10
|
465
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1G
|
|
12
|
404
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Test: Team B4
|
|
10
|
436
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2G
|
|
9
|
455
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1I
|
|
11
|
414
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1E
|
|
10
|
426
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Women’s Education in Afghanistan_Team (TEST)
|
|
13
|
369
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2D
|
|
12
|
374
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
コロナ濃厚接触者激増で社会インフラが機能しなくなる恐れ。隔離期間を短縮すべき？
|
|
9
|
402
|
2023 年 11 月 20 日
|
|
Bagaimana Teknologi Kecerdasan Buatan (AI) Akan Mengubah Masyarakat di Indonesia pada Tahun 2050? / AI technology change Society in 2050 in Indonesia?
|
|
9
|
360
|
2025 年 9 月 13 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1A
|
|
12
|
309
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1B
|
|
10
|
304
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2A
|
|
3
|
311
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
Create
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|
0
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431
|
2024 年 2 月 18 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2E
|
|
1
|
308
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2C
|
|
1
|
287
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2H
|
|
1
|
354
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2D
|
|
1
|
277
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
Test: Team B3
|
|
7
|
465
|
2024 年 2 月 24 日
|