|
TEST
|
|
18
|
704
|
2023 年 9 月 1 日
|
|
20231129_Discourse議論エージェントのサンプルプログラムテスト
|
|
26
|
1033
|
2024 年 1 月 18 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2C
|
|
10
|
792
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
グループF_Human
|
|
18
|
1068
|
2023 年 11 月 22 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1F
|
|
10
|
729
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2I
|
|
29
|
718
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Political Education
|
|
20
|
851
|
2023 年 9 月 25 日
|
|
遺伝子編集と倫理問題
|
|
25
|
753
|
2023 年 12 月 27 日
|
|
Day 1: Pre-Lecture Interactive Session_Team A4
|
|
22
|
801
|
2024 年 2 月 26 日
|
|
仮想通貨と金融規制
|
|
23
|
778
|
2023 年 12 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2H
|
|
9
|
663
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Test: Team B3
|
|
10
|
614
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
AIとデモクラシー@JSAI 2025
|
|
15
|
501
|
2025 年 5 月 28 日
|
|
Test: Team A2
|
|
21
|
750
|
2024 年 2 月 26 日
|
|
Test: Team A3
|
|
11
|
550
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team A3
|
|
10
|
539
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2A
|
|
13
|
474
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1D
|
|
11
|
490
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Test: Team A4
|
|
9
|
530
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2E
|
|
10
|
485
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
グループE_Human
|
|
17
|
631
|
2023 年 11 月 8 日
|
|
全体
|
|
11
|
736
|
2023 年 11 月 22 日
|
|
Women’s Education in Afghanistan_Team (TEST)
|
|
19
|
569
|
2024 年 7 月 29 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1J
|
|
14
|
622
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Teast : Afghanistan
|
|
18
|
498
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Test: Team A1
|
|
12
|
591
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team A2
|
|
14
|
515
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2B
|
|
12
|
530
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Test: Team A1
|
|
13
|
509
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
Fact Check Agent test
|
|
9
|
590
|
2023 年 10 月 2 日
|
|
Test: Team B1
|
|
10
|
545
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team B4
|
|
10
|
532
|
2024 年 2 月 25 日
|
|
Test: Team B4
|
|
9
|
551
|
2024 年 2 月 24 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1G
|
|
12
|
482
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1I
|
|
11
|
494
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2G
|
|
9
|
527
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1E
|
|
10
|
500
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
Women’s Education in Afghanistan_Team (TEST)
|
|
13
|
443
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
Bagaimana Teknologi Kecerdasan Buatan (AI) Akan Mengubah Masyarakat di Indonesia pada Tahun 2050? / AI technology change Society in 2050 in Indonesia?
|
|
9
|
514
|
2025 年 9 月 13 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2D
|
|
12
|
450
|
2024 年 7 月 27 日
|
|
コロナ濃厚接触者激増で社会インフラが機能しなくなる恐れ。隔離期間を短縮すべき?
|
|
9
|
483
|
2023 年 11 月 20 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1A
|
|
12
|
399
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B1B
|
|
10
|
398
|
2024 年 7 月 25 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2A
|
|
3
|
375
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
Create
|
|
0
|
493
|
2024 年 2 月 18 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2E
|
|
1
|
366
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2C
|
|
1
|
350
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2H
|
|
1
|
407
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
TEST: Women's Education in Afghanistan_Team B2D
|
|
1
|
336
|
2024 年 7 月 26 日
|
|
Test: Team B3
|
|
7
|
535
|
2024 年 2 月 24 日
|